Mundarten der Vergangenheit? Deutsche Dialekte in Ungarn
DOI:
https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2022.7Keywords:
Minority schools, dialect, contact linguistics, variety of languages, language lossAbstract
The essay deals with the change of the role of the German dialects in Hungary. First the reader gets to know about the language contacts between German and Hungarian languages regarding the last past hundreds of years and about the appearance of the diverse forms of German language in the Hungarian society for example at home, or in school. Then the article briefly presents the types of German language variations spoken in Hungary. The article also tackles the situation of these variations of the German language now through an extensive research involving more than 5600 kindergarten children. The text also shows the school regulations, which guided and influenced the teaching of the German dialects in the schools of the German minority in Hungary in the past and now. The authors recommend that children should learn about German dialects in the schools of the minorities, because in doing so they also experience the pluricentrism of the German language. And also, because it is a legal requirement for minority schools. The authors also cite good examples and good practices for conveying the dialect in their writing.
References
_17/2013. (III. 1.) EMMI rendelet a nemzetiség óvodai nevelésének irányelve és a nemzetiség iskolai oktatásának irányelve kiadásáról. URL: http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=A1300017.EMM. [gesehen am 30. 05. 2022]
/1997. (XI. 5.) MKM rendelet a Nemzeti, etnikai kisebbség óvodai nevelésének irányelve és a Nemzeti, etnikai kisebbség iskolai oktatásának irányelve kiadásáról nemzetisegek. hu/etnonet/kodex/32-97kr.htm [gesehen am 30. 05. 2022]
Abrams Dominic – Hogg Michael A. (Eds.) (1990): Social identity theory: Constructive and critical advances. New York: Springer.
Andrusch-Fóti Mária - Müller, Márta (2009): Kriaz kaut! Grüß Gott! Ein Werischwarer Dialektbuch. Budapest: Szent István Társulat.
Brenner Koloman – Erb Maria – Manherz Karl (2008) in Zusammenarbeit mit Heinrich J. Dingeldein: Ungarndeutscher Sprachatlas (UDSA) Südungarn. Erster Halbband. Budapest: ELTE Germanisztikai Intézet.
Demeter Zayzon Mária (Hrsg.) (1999): Kisebbségek Magyarországon 1999. Budapest: Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Hivatal.
Erb Maria – Hock-Englender Ibolya – Heltai-Panyik Elisabeth – Heves Franz – Klein Ágnes – Knab Elisabeth – Jäger-Manz Monika – Manz Alfred – Müller Márta – Paul Rainer – Seiler Helmut – Szauer Ágnes (2010): Gyökerek és szárnyak. A magyarországi németek nevelési, oktatási és közművelődési programja. Budapest, LdU. Erb Maria (2012): Ungarndeutscher Sprachatlas (UDSA) Südungarn. Zweiter Halbband. Budapest: Elte Germanistisches Institut.
Fritsche, Elfi – Frank, Gábor – Hock, Ibolya – Manz, Alfred – Schäffer, István – Sottsas, Walter – Staub, Ildikó (2001): Geschichte und Gegenwart, Brauchtum und Sprache. Arbeitsmaterialien für den Unterricht an deutschen Nationalitätenschulen in Ungarn. Budapest: Landesselbstverwaltung der Ungarndeutschen.
Horak Grete – Horak Karl (1994): Kinderlieder, Reime und Spiele der Ungarndeutschen. Budapest: Tankönyvkiadó. (= Ungarndeutsche Studien 2.) http://www.sulinet. hu/oroksegtar/data/magyarorszagi_nemzetisegek/nemetek/ungarndeutsche_studien_2. [gesehen am 30.09.2021]
Hutterer, Claus-Jürgen (1975): Die deutsche Volksgruppe in Ungarn. In: Beiträge zur Volkskunde der Ungarndeutschen 1. https://www.sulinet.hu/oroksegtar/data/magyarorszagi_nemzetisegek/nemetek/beitrage_zur_volkskunde_der_ungarndeutschen/1975/pages/003_claus_jurgen_hutterer.htm [gesehen am 23.06.2022]
Klein, Ágnes (2007): Nyelv és kultúra. Adatok átörökítésükhöz a német nemzetiségi óvodákban. Szekszárd: Pécsi Tudományegyetem, Illyés Gyula Főiskolai Kar.
Klein, Ágnes (2010): Sprachgebrauch zwischen den beiden Weltkriegen im Kreise der Ungarndeutschen im Komitat Tolnau, Kurucz Rózsa – Klein Ágnes – Józan-Jilling Michael – Krémer György (Hrsg.): Die deutsche Minderheit im Komitat Tolnau.
Szekszárd: Pécsi Tudományegyetem, Illyés Gyula Főiskolai Kar, 45–81.
Klein Ágnes – Márkus Éva (Hrsg.) (2017): Ungarndeutsche Kinderliteratur in Theorie und Praxis. Didaktische Handreichung für Pädagog_innen zum Unterricht der ungarndeutschen Nationalitätenkinderliteratur im Kindergarten und in der Primarstufe. Szekszárd: Pécsi Tudományegyetem.
Knipf-Komlósi, Elisabeth – Müller, Márta (2019): Sprachfördermaßnahmen zur Erhaltung der deutschen Sprache in Ungarn, Ammon, U., Schmidt, G. (Hg.): Förderung der deutschen Sprache weltweit. https://doi.org/10.1515/9783110479232-030 [gesehen am 30. 09. 2021].
Korb, Angela (2011): Reigöd vum Weidepam: Kaanr Vrzählstick von Mathilde Geiszkop, Budapest: Neue Zeitung.
Manherz Karl – Wild, Katharina (2002): Zur Sprache und Volkskultur der Ungarndeutschen. Lehrbuch zur Minderheitenkunde. Budapest: ELTE Germanistisches Institut (= Ungarndeutsches Archiv 3.) www.sulinet.hu/oroksegtar/data/magyarorszagi_ kisebbsegek/2008/Zur_sprache_und_volkskultur_der_ungarndeutchen/pages/000_das_buch.htm [gesehen am 30. 09. 2021]
Márkus Éva (2014): A német nyelvjárások szerepe a német nemzetiségi oktatásban. In: Márkus Éva – Trentinné Benkő Éva (Hrsg.): A korai idegen nyelvi fejlesztés elmélete és gyakorlata. Konferenciaelőadások és háttértanulmányok. Budapest: ELTE TÓK, 322–329. http://tamop2014.tok.elte.hu/dok/szakmai_anyagok/tp_modszertani_anyagok/Markus_Trentinne_2014_A_korai_idegennyelvi_fejlesztes_elmelete_es_gyakorlata.pdf. [gesehen am 30. 09. 2021]
Márkus Éva – Gölcz Mira (2018): A magyarországi német nemzetiség nyelvelsajátítási szokásai. Gyermeknevelés, 6/3, 56–69. https://doi.org/10.31074/201835669. [gesehen am 30. 09. 2021]
Márkus Éva – Klein, Ágnes (2019): Die Rolle der Mundart in den Sachkundeanregungen-stunden der ungarndeutschen Kindergärten und Minderheitenschulen. In: Évkönyv 2019: Újvidéki Tudományegyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, 101–116.
Rutsch Nora – Sewann, Gerhard (2014): Geschichte der Deutschen in Ungarn für die 9-12 Klasse. Pécs/Fünfkirchen. https://udgeschichte.hu/wp-content/uploads/GDU.pdf [gesehen am 30. 09. 2021]
Wild, Katharina – Metzler, Regine (1982): Hoppe, Hoppe Reiter. Reime. Lieder und Spiele aus der Baranya. Budapest: Tankönyvkiadó.
Internetquellen
A 2012-es NAT-hoz illeszkedő kerettantervek. (= Rahmenlehrpläne, 2012) https://www.oktatas.hu/kozneveles/kerettantervek/2012_nat [gesehen am 30.05.2022]
Az ország népességének alakulása. https://www.arcanum.com/hu/online-kiadvanyok/ Hodoltsag-a-hodoltsag-kora-magyarorszag-torokkori-tortenete-1/a-tizenhatodikszazad-tortenete-2/honkeresok-197/az-orszag-nepessegenek-alakulasa-199/ [gesehen am 30.05.2022]
Factsheet on the Framework Convention for the Protection of National Minorities. Updated: October 2016. https://www.coe.int/en/web/minorities/fcnm-factsheet [gesehen am 30.05.2022]
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Évkönyv
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Autorska prava: u cilju zaštite autorskih prava i izdavača, Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku, sa sedištem u Subotici, Univerzitet u Novom Sadu, štiti autorska prava u skladu sa zakonom, s tim da autori radova objavljenih u Godišnjaku mogu koristiti sopstvene članke i publikacije bez ograničenja.
